第四十九章 成绩
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一连考了两天,考完数学考英语,考完英语,考理综,考完理综考文综,最后考语文的时候,学生们都佛了。 穆青云都被考得两眼发直,头皮发麻。 好在大作文是一道很传统的题目,半命题,《我想成为——》。 光是类似的作文,这个月她就写了两回,像我的理想,我的梦乡之类,都可以拿来混用,但就有一个问题,写得中规中矩,得一个普普通通的分数不难,但要想出彩,让阅卷老师看了眼前一亮,忍不住给一个高分,那就不太容易。 穆青云一琢磨,到底没敢太标新立异,比如说——我想成为一只猫,我想成为一只鸟,我想成为一只大熊猫,我想成为一只狐狸精,我想成为天神,我想成为上帝等等。 终归选了中规中矩的,她相当熟悉的题目——《我想成为文明遗迹保护人》。 在历史文明遗迹这一块,穆青云算是行家,一连串既通俗有趣,又显得颇高大上的知识点落在纸面上,一股文雅气扑面而来。 穆青云写着写着,都写得有点飘,她努力克制了半天,这才没超出字数太多,平平稳稳地给自己的作文收了尾。 期中考一结束,穆青云就发现班里的同学们一半在发疯,一半蔫了吧唧地连话都不大爱说,老师们一半笑眯眯,一半表情狰狞似鬼。 成绩出来得很快,全学校的老师显然都被弄去改卷子,考试结束的第二天上午,数学和理综的成绩就排了出来。 到第二天下午,其它科目也都批改完了。 穆青云一进教室大门,满屋子的同学一个吭声的都没有。 平时那些说小话,磨牙,喝水,偷吃零食等等一应小动作全都消失不见。 最爱说话的王萌萌一本正经地抱着历史书大声朗读。 方茉和周元也在默默背单词。 穆青云:“今天周三,应该是语文早读?” 方茉平静地道:“莫老师镇不住场子。” 穆青云:“……” 莫老师是新来的实习老师,年纪轻,长了一张一看就好欺负的小圆脸。 第一天上课,有学生学她讲课磕绊结巴的样子,愣是把人气得躲起来偷偷哭了许久。 当然,因为这个,倒霉学生也被张老师收拾得不轻,从此安分守己了不少。 不过张老师也挺发愁的,莫老师是真心镇不住学生,被气到了只会哭,拿那群小屁孩一点办法都没有,说话又甜又软,毫无威慑力。 穆青云去办公室帮着拿试卷,就听张老师和陈老师,还有几个别班的班主任坐在一起叹气。 作为班主任,张老师怕那些手段粗鲁的老师,也怕莫老师这样的小绵羊。 总归都是难。 穆青云摸出语文试卷放在桌上,抬眸,轻轻咳了声。 霎时间,满屋的同学齐刷刷换成语文课本,开始狂背古诗词和必背课文。 王萌萌:“噗。” 方茉沉默片刻,也换了语文书,默默道:“刚才历史老师和英语老师都露了一面,表情不大好。” “我觉得,我们的成绩可能有点惊人。” 穆青云想了下,还是想不出这能怎么个惊人法,英语试卷一点都不难,历史试卷更是简单得很。 第一堂课,就是历史课。 历史课的王老师发量有点少,是个有些情绪化的老师。 好像各个学校,各个年级的历史老师,别管能力水平如何,在情绪化这方面,通常不分伯仲。 就他们教室最前面的那扇窗户,还有最后面的那扇窗户,比其它玻璃窗都要新很多,就是老师讲课太激动,顺手给砸了一次。 据说从第一次玻璃窗英勇‘殉|职’以后,教室里所有的玻璃窗就都加装了那挺贵的什么薄膜,就是能防碎玻璃伤人的那种。 王萌萌装模作样地捧着书,和穆青云心意相通地聊起玻璃的话题:“也不知道学校老师们脑子里都在想什么,分明加上一层护栏更经济实惠。有那闲钱,少收咱们一点资料费不好?” 穆青云:“难道不是严禁老师砸窗户,更加节省?” 王萌萌:“也是。” 她们两个似模似样地为学校的经费问题操了半天心。 第一节历史课终于来了。 厚厚的试卷堆了一桌子。 山雨欲来风满楼。 穆青云都有些不寒而栗。 王老师木着张脸,眼眶发青,面上发黑,让第一排的学生过去发试卷,一副乌云罩顶的模样,满座的学生都噤声。 可他其实心情有些复杂,并不像学生们想象中那样生气。 这回的成绩是真心出人意料。 王老师的目光落在穆青云身上。 这一次的文科综合卷出题实在不简单,三科三百分,历史一百分,全班平均分67,将将及格而已。 可班里出了一个90分。 年级第二,第一名是一班的尖子生,学校花了大价钱招回来的好学生。 90分自然算是很厉害,可这个分数放在全市算不上稀奇,现在正式的排名还没出来,老师们之间却有沟通,这个成绩全市排名五十名左右。 这回考到九十分以上的有两百多个学生,不过同分的一大串。 十三中出一位历史全市第五十,并非惊世骇俗,可王老师却觉得,审阅穆同学的卷子,比出个全市第一还让人心累。 他们班这位穆同学实在是太,太会胡诌。 她唯一做错的那道题,是道材料分析论述题。 截取了北旭大思想家孙茂修,在书中评北旭厉帝杀父杀兄杀弟杀妻杀子的那一段,让通过文章,分析北旭衰亡的原因。 这题目属于整张卷子里相当简单的题目,只要认真学的,都知道这个知识点。 史书上记载,厉帝发疯,朝堂混乱,社稷动荡,虽然继任者庄帝登基后努力消除父亲所作所为的危害,安抚世家,还启用了名臣蒋志。 但当时他爹已经把他的亲信之人都给杀光了,庄帝陷入孤立无援之境,藩王叛乱,涉及危如累卵,再多努力也是无力回天。 当然还有很多原因,不过厉帝的举动,是北旭衰亡的诱因。 王老师在没看到穆青云的考卷之前,对标准答案烂熟于心,他觉得这是道送分题。 直到他就那么看了穆同学的答卷。 “哎。” 这位了不起的穆同学在题目下面列举了一连串的史实资料,证明了当下史学界这一观点根本就是谬误。 这些资料里有他知道的,能查到的,也有他不知道,可根据穆同学那明确到不能再明确的指引,也能找到各种线索。还有一部分,至少看起来非常真实,但是他查不到。 反正这位穆同学一通引经据典,把厉帝从一个疯子皇帝,改成了个雄才伟略,可惜命薄的皇帝。 说北旭衰落的原因,其中一条是厉帝死的太早。 当时厉帝已经看到了土地兼并,民不聊生,所以才会竭尽全力地想改变,他与当时的几个政治集团,以及世家的斗争中,已经基本上占尽了优势,也着手发展经济,安抚百姓。 只是身体不好,死得太早,后继者的庄帝太笨,自己一手坏了父亲留下的大好局面,形势一发不可收拾。 北旭衰亡。 王老师想说,穆青云在胡说,可她引了那么多有的没的经典,文字也特别有力量,反正他这个当老师的,可能已经一只脚踏进了沟里去。 他都开始想,教材是不是该改一改? 王老师的脸色顿时更黑了。 试卷发完,穆青云拿着自己的试卷盯着倒数第三道论述题看,眨了眨眼,也不知为何,她总觉得自己碰一下试卷,王老师的脸色就变黑一分,身体也会僵直一分。弄雪天子的我的脑洞成真了