金银花露 - 历史小说 - 争魏在线阅读 - 第421章

第421章

    嘉平四年算是一个小丰收,与去年基本持平。

    西平府库大为充裕,粮仓全部堆满。

    西海牧场经过杜预这几年的努力,终于突破十一万头牲畜。

    安定的环境下,人口也在大量增长。

    不断吸引高原上的羌人、西域的胡人。

    民间的大量婴儿出生,繁衍是所有生物最原始的渴求,连奴隶们也在疯狂造人。

    秋收之后,朔风渐起,肃杀之气弥漫天野。

    大将军司马师传檄天下,兴兵十五万,南下伐吴。

    毌丘俭领豫州之众四万攻武昌,王昶领荆州之众四万攻江陵,司马昭领许昌驻军,与胡遵、诸葛诞合兵七万攻打东兴。

    又征发青徐兖豫荆青壮转运粮草。

    天下形势,风云激荡。

    第三百零九章 内事

    秋收之后,西平洋溢在一片欢乐喜庆之中。

    无论是奴隶还是待归都有了点家底。

    屯田奴隶赋税虽然重了些,但一年之中不是修路,就是开垦挖渠,或者修建坞堡村寨,由屯田司提供两顿伙食,还动辄有骨头汤供应,奴隶们的日子倒也过得下去。

    而奴隶出生的孩子,屯田司每月会补偿些粮食,五六岁的孩子则送入公塾,由宣义掾启蒙,公塾也免费提供食物。

    只要孩子稍微有点出息,则会在七八岁时选入青营。

    这种诱惑极大,青营出来的至少是个宣义掾。

    即便没有出息,也能优先进入军中,实现身份地位的跃迁。

    上升通道被打开,底层的人能蒸蒸日上,西平自然也蒸蒸日上。

    至于土地,在这个时代根本不是问题。

    按照杜预、鲁芝的估算,除去被豪强隐匿的,以及无法统计的,整个凉州账面上的汉民人口只有二十五万左右。

    如此广大的区域,汉民人口还不如后世一个稍大的县城。

    难怪鲜卑、羌胡蠢蠢欲动。

    嘉平三年到嘉平四年,西平安稳的环境,或主动或被动吸收了大量雍凉、高原、西域羌胡汉流民部民,人口已经接近三十万。

    杜预与鲁芝各自统计,农人与牧人比例在八二,登记在册的青壮男丁八万余。

    汉民也增至一万六千户,七万人左右。

    除了人口增长,新的城池也拔地而起。

    大小榆谷都从坞堡扩建成城池。

    地域广阔的大非川这几年也增建了两座城池,东城因常有野马群出没,名为神马城,西城天高地阔,名为青云城,两城各自屯守七百越骑营轻骑。

    而作为西海河曲高原之间要地的伏罗川,则建有伏罗城,为西面统制治所,常年驻守三千骁骑营骑兵。

    西海正北,祁连山与大通河之间,杜预在此扩建神威堡为海北城,以控制海北的草原。

    西海之西,建有海西城,驻扎两千骑兵,防备自西域南下的胡人部落。

    两千骑兵自然无法防备大规模的胡人部落。

    杨峥收集青海湖的船只,又令王木夫建造新船,一旦北面西面有事,南面伏罗城、神马城青云城的士卒能快速支援。

    七座城池虽然都不宏伟,却牢牢掌控肥沃的耕田和牧场,是杨峥统制西海河曲的基石。

    一起仍旧停留在草创阶段,但只要框架搭建出来,一切都会渐渐完善的。

    凛冬将至,西北苦寒。

    西平军营中也气氛紧张,不少将士都捏起了拳头,神情异常投入的盯着台上的韦竺。

    咚的一声,韦竺手上鼓槌敲在一面牛皮小鼓上。

    “却说那一夜,月黑风高,班定远令十人携鼓藏于贼屋舍之后,其余二十五人挟弩伏在门外,班定远顺风纵火,前后鼓噪,贼众以为有千军万马至,大惊失色,如那无头苍蝇互相冲撞,班定远一人当先,大喝一声:呔!奋起两百斤大刀,一刀劈死三人,再一刀,将那匈奴使者砍成两截,第三刀劈开屋舍,第四刀地动山摇火光通天,第五刀漫天神鬼皆退避三舍,第六刀……”

    随着鼓点越来越急,韦竺声音越来越亢奋,仿佛真有千军万马从他嘴中奔出。

    “……鄯善国王当场吓破肝胆,跪在班定远面前,不敢再有二心!”

    咚的一声重响,一段班超三十六人定西域故事第 一 章完结。

    “好!”士卒们发出雷鸣般的欢呼声。

    现场气氛极为热烈。

    “大汉威武,华夏威武!”

    杨峥躲在角落里,听完韦竺的整个说书过程,在这种氛围下,饶是经过后世各种光影手段,也不禁心潮澎湃。

    这时代缺少娱乐手段,天一黑,有条件的繁衍后代,没条件的早点睡。

    所有人普遍过的辛苦,杨峥就给他们增加些乐趣。

    当然,故事都经过杨峥亲自加工的,有些夸张,但正对士卒们的胃口。

    他们固然不会纠结一把两百斤的大刀合不合理,而是在意有没有切中他们的“爽点”。

    韦竺的口才的确不错,声色并茂,深情投入,让人不知不觉就跟着他的声音代入进故事之中,恨不得自己就是三十六人之一。

    反响这么好,杨峥也就顺势推而广之了。

    宣义司下一阶段的任务就在于此。

    以此为范本培养大量说书人,在军中,府兵、奴隶、待归、百姓都要推广。