金银花露 - 历史小说 - 穿成校草的佛系后妈在线阅读 - 第61节

第61节

    他会越来越渴望和她成为家人,但他没有资格。

    陆辞无法说服江淮,只好答应下来。

    当他把江淮的话转述给许罂,许罂也能理解江淮的想法。

    他不想给她添麻烦。

    许罂也不希望她的资助给江淮带去太多的压力和心理负担。

    他们只需要以一种像朋友一样随性的态度自然相处就好了。

    只是不用给江淮准备早餐,丰富的灵感也没有冒出来,许罂已经从研究早餐,改成研究下午茶了。

    下午的时候陆辞在学校,自然和下午茶无缘了。

    没有品尝过许罂手艺的人,大概无法感受到那种抓心挠肺的诱惑力。

    这天晚上,陆辞旁敲侧击地提醒许罂:“我明天月考。”

    许罂正在玩养成小游戏,眼皮都没掀一下:“哦。”

    瞅瞅,这是正常家长应该有的态度吗?

    不应该表示一下人文关怀吗?

    陆辞被迫直白道:“……我可以许愿一个早餐吗?”

    许罂却一语戳穿了他:“你月考不是去划水的吗?吃什么不能考?”

    陆辞:“……”这都被发现了。

    许罂:“倒也不是不

    行,但你得帮我一个忙。”

    陆辞:“什么忙?”

    许罂:“先赊着,还没想好。”

    陆辞愿为五斗米折腰:“行。”

    第二天,月考如约而至。

    陆辞起了个大早,看到厨房里忙碌的身影,想帮许罂打打下手。

    上次许罂发小紫薯的内容是喊他剪辑的,他来来回回看了好几遍,应该不至于帮倒忙。

    许罂回想起陆辞的床头明月光,仍是一阵汗颜:“这回你课本总带回家了吧?”

    陆辞:“呃……带了。”

    其实他还真没带。

    国庆节在他的计划中,就是旅游和开黑的。

    这不,短短几天时间,他都给自己喜欢的英雄打了个小国标出来了。

    但毕竟他是以月考的名义让许罂做早餐,结果连课本都没带回家,实在是太说不过去了。

    陆辞编撰了个借口道:“但是书拿出来多不方便,我们现在都习惯用手机。”

    许罂:“哦,你现在高二上?那你念一首《春江花月夜》吧。”

    许罂很喜欢高二的语文老师,他当时把《春江花月夜》讲解得极其有深度。

    这让她这么多年过去,仍然记得这是高二上考试范围内的一首诗。

    也许是作者从生活中取材,这个世界的教材和原生世界的教材没有太大差异。

    虽然陆辞平时不听课,对诗句的理解不如江淮到位,但陆辞的声线也很好听。

    许罂喜欢听少年音朗读诗句。

    陆辞:“你等着。”

    他选择直接百度一下。

    “春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!……这写得还挺好。”

    念着念着,陆辞不由感慨了一句。

    从他感慨的这一句,许罂就知道了,陆辞是第一次翻开这首诗。

    什么书拿出来不方便,习惯用手机,只是课本没有带回来的借口罢了。

    但她也没有拆穿。

    反正等女主来了,陆辞自然会明白,学习成绩好也是人格魅力的加分项。

    高中时期女主的成绩很好,是那种老师家长都捧在手心里的乖乖女,若是不上进努力,陆辞都会觉得自己配不上她。

    碰到喜欢的女孩子,他会愿意给她一个家。

    从陆沥成那里得到的,和自己拼搏得到的,是完全不同的成就感。

    想到这里,许罂还是有点感慨的。

    陆辞这样骄矜不羁的校霸,有一天都会因为女主感到自卑。

    身为男主,全身上下都是光环,唯独免不了对女主一往情深。

    如果说得直白、不好听一点,就是恋爱脑。

    但不管怎么说,一个愿打、一个愿挨,这是作者的设定,许罂并不觉得她能厉害到逆天改命,甚至是改变主角的命运。

    许罂没想到的是,命运齿轮悄声转动。

    女主还没出现,在她和陆沥成的影响,以及江淮的带动下,陆辞已经提前出现了一丝学习的苗头。

    许罂:“那当然是写得很不错的。这是我最喜欢的诗之一。不过,你这第二句读的很激昂嘛。”

    陆辞:“……是有点但,它这不是感叹号吗?”

    陆沥成今天起得早,他走近客厅时,就听见了陆辞的朗读:“人生代代无穷已,江月年年望相似。”

    陆沥成脚步微顿。

    他曾几何时听过陆辞读过诗?

    他并非是没有过这方面的引导,只是陆辞一向对书籍不感兴趣。

    随后他又听见陆辞道:“你说你喜欢这诗,给我讲讲呗。”

    这几句画面感极强,哲思极深,陆辞初读第一遍,就意识到这不是一首寻常诗了。

    陆辞好像也能从中领悟到文字的意境和美感,更能感受到作者面对天地宇宙的遐思冥想,这激起了他心中的探索欲。

    和他比起来,许罂才是文化人。

    “闻一多先生曾赞誉,《春江花月夜》是‘诗中的诗,顶峰上的顶峰’。”

    许罂喜欢她的那名语文老师,他和陆辞学校的一中班主任性情完全不同。

    在他的教学理念中,培养学生对文学的兴趣,比高考分数更重要。

    即使这么多年过去,她对他的教学依旧印象深刻,逐字逐句地转达给了陆辞。

    分享美好的事物,让她心情也颇为舒畅。

    许罂温柔的声线从厨房传来,她和陆辞的交流,让陆沥成很难不动容。

    时间在不知不觉中流逝。

    扑鼻的香气很快满溢开来,充斥着厨房、客厅。

    陆辞一本满足:“这比你之前发小紫薯的还惊艳。你这不开个米其林三星餐厅,实在是屈才。”

    许罂:“我也想过开一家餐厅,但是我懒啊,让我天天经营,肯定是没这个精力的。我理想中的餐厅是,想什么时候开业什么时候开业,不为赚钱,只为分享美食。这种美梦也只能在梦里实现了。”

    一向沉默的陆沥成这时候突然出声道:“按照你的想法来,开心就好。”

    如愿尝到了许罂的早餐,陆辞走在路上,脚步都有些飘。

    说是满血复活,一点也不夸张。

    好像这时候给他一张试卷,蒙都蒙得更准一些。

    月考的第一场考试,按照惯例科目是语文。

    陆辞拿到试卷,快速浏览了一遍,视线很快在一处定住了。

    这是每次考试的固定题型,在横线处写出作品原句,俗称默写。

    连语文课本都懒得翻开的他,这道题往往是空着的。

    然而这次的默写题目……

    (4)《春江花月夜》中“____________,____________!”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。

    (5)

    (5)《春江花月夜》中“____________,____________。____________?____________?”四句,描写了思妇与游子的两地思念之情。一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾。

    (6)

    (6)《春江花月夜》中“____________,____________。____________,____________”四句,诗人用落花、流水、残月来烘托游子的思归之情。江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是游子的青春、幸福和憧憬。

    (7)

    (7)《春江花月夜》中“____________,____________。____________,____________”四句,写游子的思归之情,碣石、潇湘,天各一方,道路遥远。”[1]

    (8)

    陆辞:???

    一首《春江花月夜》能考这么多?

    这居然能有十四根横线?

    早知道他就多读两遍了。

    陆辞很快发现,他的记忆力还是相当不错的。

    因为许罂基本上逐字逐句给他介绍了这首诗,给他留下了深刻的印象。

    而且就算有记忆模糊、不确定填哪一句的地方,这横线后面接的标点符号也提示了一切。