教师X学生（二）
教师X学生（二）
苏夏的第一个任务，是帮助胡晓和林天勤在一起。 在这个世界的原本轨迹里，胡晓是应该跟林天勤在一起的，他们在高一的时候因为同班而认识，半年后开始交往，高二的时候林天勤作为交换生去英国留学一年，期间两人虽然多少有些误会，但在林天勤回来之后，通过沟通从而使两人消除了误会，最终在高中毕业后订婚，然后在大学毕业后结婚。 原本应该是这样的。 九霄告诉苏夏，这个世界上，正如有光的地方就有影，善与恶其实也是相伴相随的，虽然大多数时候，主导世界运转的都是善念，但经过长时间的积累，偶尔恶念也会小小地爆发一下。 所以在恶念爆发后的操控下，在林天勤留学期间，经同学的介绍去咖啡屋打工的胡晓，就认识了季勋，然后在阅女无数的季勋锲而不舍的追求下，胡晓最终在林天勤回来后选择了和他分手，然后跟季勋在一起。 如果仅仅是这样，还不至于要让苏夏出手进行干预，最主要的问题是，那个季勋不是什么好东西。 在跟胡晓交往一段时间后，季勋就被发现与另外一个女生有暧昧关系，在胡晓闹过几次之后，烦不胜烦的季勋提出了分手，并且放任新勾搭上的女人对她进行言语上的嘲讽奚落，最终导致精神恍惚的胡晓在过马路时出了车祸。 胡晓和林天勤都是这个世界的主角，他们两人集这个世界的大气运于一身，如果不是世界恶念的操控，他们本该一帆风顺地过完一生。 他们人生的顺畅为这个世界提供了巨大的能量，让世界在下一对主角诞生之前能够正常运转。相对的，只要他们其中一个出了事，那么就会导致这个世界面临崩溃。 所以九霄告诉苏夏，胡晓不能死。 所以，只要求结果，不要求过程么？这么说来，截断一切胡晓跟季勋认识的机会这种做法，也是可以的吧？ 周会上，苏夏垂眸盯着地面，在心里询问道。 只要女主和男主不出什么意外，其他的改变都是允许的。当然，如果你能够让他们按照原本的世界轨迹那样，两人最终美满地走到一起，那会对你完成任务后进行的灵魂修补有很大的益处。 九霄如此说道：就好比在游戏里，你完成了主线任务，可以得到100个积分，但如果你能顺便地把支线任务完成了，那么你就能够得到更多的积分。 好吧，我明白了。 其实对于胡晓这个妹子，苏夏在了解过之前的剧情后也是蛮无语的。 在与林天勤的这段感情里，天生带点自卑的胡晓完全是被动的，甚至可以说，她从来就没想过要主动。 林天勤留学的那段时间，因为不习惯外国的生活，也因为思念女友，为了尽早完成学业好提前回来，他恨不得把二十四小时当成四十八小时来使用地赶课业，这使得他与胡晓的联系越来越少，每次联系的时间也越来越短。 于是，从未想过要主动联系他的胡晓便开始了各种疯狂的猜测，而且无论脑补的过程如何改变，结局都是林天勤在英国有了新恋情而开始嫌弃她。 要不是跟自己性命相关，苏夏真想打死这个女主。 课间，站在教室外的过道里，苏夏和胡晓继续着周会之前没有谈完的话。 你是说，你们已经快三个月没有联系过了？无论是电话还是社交软件或者邮件都没有？ 尽管早就从九霄那里得知胡晓和林天勤之间的联系会减少，但苏夏怎么也没想到他们之间的联系会中断这么久。 这还是正常的情侣关系吗？ 是不是出了什么事情导致的呢？苏夏微微皱眉，问。 应该不是吧林叔叔曾经说过，他们有跟天勤联系过的。 苏夏问：他们有跟林天勤联系这么说来是他们主动联系林天勤了？那你呢？既然他没有联系你的话，你有没有联系过他呢？ 胡晓沉默了一下，回答道：没有。 为什么？ 因为联系他之后，万一他没有回复的话，要怎么办呢？ 这种事情你不试试怎么知道？ 可是万一他不回我邮件或者不接我电话 我也很想弄清楚这到底是怎么一回事，但是胡晓低下头，如果他在电话或者邮件里说他在那边找到喜欢的人那我 这神奇的脑补能力 苏夏打断了胡晓的话：林天勤他什么时候回来？ 诶？应、应该是夏天的时候吧。 说完，还没等苏夏接口，胡晓又说：也有可能不回来了 苏夏简直想给她跪了。 你能不能别什么事儿都往最坏的方向想？ 可是 总之，我觉得你还是先跟他联系一下吧。 咦这样吗 是啊，也许事情并没有你想的那么糟糕呢？ 在响起的上课铃声中，苏夏拍了拍胡晓的肩膀：如果一味逃避而导致错过的话，再后悔可就来不及了。 没等胡晓继续说些什么，苏夏身后就传来一个声音：喂，那边的！上课铃响了没听到吗？ 对、对不起 突如其来的声音让两人都吓了一跳，反应过来后急忙冲进了教室。 在路过站在教室门口的老师面前时，苏夏无意中抬起视线，意外地对上了一双漆黑的眸子，并从中捕捉到了一抹快速闪过的异样光芒。 她的脚步微微一顿，再仔细看的时候却发现对方已经移开了视线。